Увага! Важлива інформація!

⚠️Порядок дій учнів при отриманні сигналу «Увага всім! Повітряна тривога» під час дистанційної форми навчання 💻.

✅1. У разі надходження сигналу «Повітряна тривога» уважно слухайте та чітко виконуйте вказівки вчителя.

✅2. Швидко та без паніки вийти з онлайн-конференції та вимкнути комп’ютер.

✅3. Вимкнути світло та за можливості електроприлади.

✅4. Перейти в укриття або інше безпечне місце у помешканні чи біля нього, яке визначене родиною, подалі від вікон та з дотриманням «правила двох стін».

✅5. Після команди «Відбій повітряної тривоги» вийти з укриття та повернутися до освітнього процесу за розкладом.

⚠️Правила поведінки під час повітряної тривоги

🏬🏤У будівлі:

☑️взяти тривожний рюкзак;

☑️зайти в укриття (це може бути підвальне приміщення чи паркінг);

☑️якщо немає спеціального укриття, потрібно спуститися на нижчі поверхи будівлі та обрати безпечне місце (подалі від вікон).

🏫🏠У квартирі:

☑️важливо знайти місце за тримальною стіною (найчастіше це біля вхідних дверей);

☑️у жодному випадку не підходити до вікон; сісти на підлогу;

☑️накрити тіло й голову ковдрою чи іншими речами.

🚈🚋У потязі:

☑️нахилитися нижче рівня вікон і закрити голову руками.

🚗👣На вулиці:

☑️зайти в найближче укриття (часто в містах є позначки «укриття» або маршруту до нього).

☑️Якщо немає змоги знайти найближче укриття, то важливо:триматися на відстані від магазинів із вітринами;

☑️лягти на землю біля високого бордюру, бетонних блоків;закрити голову руками.

☑️Якщо ви почули вибухи, залишайтеся в безпечному місці,

❌не підходьте до вікон.

❌не фотографуйте/не знімайте місце обстрілів.

❌не виходьте з укриття раніше ніж за 10 хвилин після відбою повітряної тривоги.

ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ

 

ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ

                             Повернення до навчання  під час війни

Правила організації навчання від соціального педагога.

Усе більше школярів повертаються до навчання в дистанційному форматі. Думки батьків розділилися: одні вважають, що ніякого навчання під час війни бути не може, інші — що діти мають навчатися, незважаючи ні на що. Психологи ж підтримують відновлення навчального процесу, але мають деякі зауваження та рекомендації до його організації.

Мета дистанційного навчання під час війни — не лише засвоєння нових знань, а й психологічна підтримка, спілкування, перемикання уваги дітей.

Жодних негативних оцінок, обліку відвідування, об’ємних домашніх завдань тощо — навчання повинно стати допомогою дитині, а не черговим стресом та хвилюваннями.

Зараз не час фокусуватися на вивченні нового матеріалу. Заняття мають бути орієнтованими на повторювання — це буде ефективніше.

Не забувайте про загальні правила дистанційного навчання та гігієну користування гаджетами.

Ставтеся з розумінням до дитячої розсіяності, неуважності й інертності під час онлайн-уроків.

Учителі мають підбадьорювати дітей, а не залякувати негативом на уроках. А відволікатися варто лише на підтримку та турботу, а не на актуальні новини.

Навчання в такий складний час — це новий виклик для педагогів, але знайте, що безумовна любов до дітей та підтримка допоможе стабілізувати психологічний стан дитини. 

Пам’ятайте, якщо ви зауважили, що ваш учень надто тривожний, плаксивий або агресивний, одразу зверніться до психолога школи для подальшої психологічної підтримки дитини.

Бережіть себе та близьких.